Le permis B permet de conduire les véhicules automobiles :

-ayant un poids total autorisé en charge (PTAC) qui ne dépasse pas 3,5 tonnes

-le transport de huit passagers au maximum, conducteur non compris

-attelés d’une remorque lorsque le poids total autorisé en charge (PTAC) de la remorque est inférieur ou égal à 750 kilogrammes et l’ensemble des deux PTAC ne dépassent pas 3,5 tonnes

CONDITIONS D’OBTENTION :  

-Avoir moins 17 ans (ou 15 ans si vous préparez le permis dans le cadre de l’apprentissage anticipé de la conduite)

-Etre titulaire de l’ASSR 2 ou de l’ASR si c’est la 1ère catégorie de permis que vous passez et que vous êtes né après 1988

-Avoir obtenu un certificat médical d'aptitude à la conduite si vous êtes concerné par un handicap ou une pathologie invalidante.

LA FORMATION

Le Référentiel pour l’Éducation à une Mobilité Citoyenne a été mis en place en 2013, en remplacement du Plan National de Formation (PNF) que suivaient auparavant les auto-écoles françaises. Ce nouveau programme s’articule autour de quatre champs de compétences, évaluées au cours de l’examen du permis de conduire : 

Compétence 1 : maîtriser le maniement du véhicule dans un trafic faible ou nul

Compétence 2 : appréhender la route et circuler dans des conditions normales

Compétence 3 : Circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers

Compétence 4 : Pratiquer une conduite autonome, sûre et économique

Ces compétences sont ensuite divisées en plusieurs sous-parties qui définissent autant de points remportés le jour du permis. C’est la matrice GDE (Goals for Drivers Education) d’origine finlandaise qui a mis en place ce schéma suivi désormais par toutes les auto-écoles. 

Quatre compétences à maîtriser le jour de l’examen du permis de conduire !

MODALITÉS D'EVALUATION  

A l’issue de la formation, et que l’ensemble des compétences sont acquises nous vous présenterons à l’examen du permis de conduire de la categorie B

Depuis la réforme de 2013, le nouveau système de notation du permis de conduire se base sur quatre axes d’évaluation, qui sont autant de compétences que se doit maîtriser le candidat au permis de conduire. Ces critères d’admissibilité répertoriés dans la grille d’évaluation ont été longuement analysés lors de l’élaboration du REMC, et visent à diminuer les accidents de la route chez les jeunes conducteurs notamment